本書所探討宋代不適任官員，主要可分為三類：一是本身無法有效處理職務，包括年老、疾病、庸懦者；二是基於政治上的考量，如特殊群體的宗室、外戚及藩鎮使節等重要武臣，以及政治上的異議者，將他們安排至閒散而不與實職；三是貶降、責授者，如貪贓枉法、怠惰不職、政治失利者。宋代將上述諸不適任官員，分置於州使院散秩、環衞官、分司官以及宮觀嶽廟等閒散，給予俸祿而不使其釐務。不管是出自行政效率的考量，還是基於政治權力上的防範，都充分顯現宋代對官僚群體的禮遇與照顧。

本書所探討宋代不適任官員，主要可分為三類：一是本身無法有效處理職務，包括年老、疾病、庸懦者；二是基於政治上的考量，如特殊群體的宗室、外戚及藩鎮使節等重要武臣，以及政治上的異議者，將他們安排至閒散而不與實職；三是貶降、責授者，如貪贓枉法、怠惰不職、政治失利者。宋代將上述諸不適任官員，分置於州使院散秩、環衞官、分司官以及宮觀嶽廟等閒散，給予俸祿而不使其釐務。不管是出自行政效率的考量，還是基於政治權力上的防範，都充分顯現宋代對官僚群體的禮遇與照顧。

洪麗珠，1974年生於高雄市。2011年於清華大學歷史研究所取得博士學位。攻讀清華大學碩士學位時期曾任文獻會日據時代總督府檔案彙整人員、國科會「夢溪筆談與宋代筆記」研究助理、參與製作「神奇的夢溪世界」網頁，並獲得教育部歷史類網頁內容建置比賽優等獎、蕭啟慶院士主持之國科會「元朝進士錄重建計劃」研究助理。2002年任教育部大學學術追求卓越計劃專任助理。2002年至2009年為新竹國立科學園區實驗中學高中部、國中部歷史科兼任教師。 碩士、博士皆跟隨中央研究院院士、清華大學歷史所專任教授蕭啟慶先生從事蒙元史研究，專長領域為蒙元史、政治制度史、宋遼金元史。 著作目錄 1. 〈元朝晚期的政爭──權力爭或意識型態衝突〉，（國立清華大學歷史研究所碩士論文，2001）。 2. 〈蒙古原有政治文化與元季權臣政治──以伯顏、脫脫為例〉，（第四屆國際青年學者漢學會議：多元族...(展开全部)

洪麗珠，1974年生於高雄市。2011年於清華大學歷史研究所取得博士學位。攻讀清華大學碩士學位時期曾任文獻會日據時代總督府檔案彙整人員、國科會「夢溪筆談與宋代筆記」研究助理、參與製作「神奇的夢溪世界」網頁，並獲得教育部歷史類網頁內容建置比賽優等獎、蕭啟慶院士主持之國科會「元朝進士錄重建計劃」研究助理。2002年任教育部大學學術追求卓越計劃專任助理。2002年至2009年為新竹國立科學園區實驗中學高中部、國中部歷史科兼任教師。 碩士、博士皆跟隨中央研究院院士、清華大學歷史所專任教授蕭啟慶先生從事蒙元史研究，專長領域為蒙元史、政治制度史、宋遼金元史。 著作目錄 1. 〈元朝晚期的政爭──權力爭或意識型態衝突〉，（國立清華大學歷史研究所碩士論文，2001）。 2. 〈蒙古原有政治文化與元季權臣政治──以伯顏、脫脫為例〉，（第四屆國際青年學者漢學會議：多元族...(展开全部)

您想知道在科舉興盛的宋代，士人如何透過經營策略，建立人際網絡，追求個人功名和家族發展嗎？有那些因素影響到士人家族的興衰、家族在基層社會的角色呢？ 作者透過傳世文獻、新出土墓誌資料，結合近人研究成果，掌握宋代士人家族，特別是南宋江南家族的發展脈絡，及其人際網絡與社會關係。 全書首談墓誌史料價值與限制，及與家族史研究之關係；進而由個案研究出發，探討浙江四明及江西地區，六個著名士人家族的興衰與社會關係演變。最後則跳脫個案研究的框架，進一步說明宋代家族發展成敗的要素，並對長久以來關於宋代社會究竟是「流動性」或「封閉性」的爭議，提供新的看法，相信有助於掌握宋代士人家族發展樣貌，更進一步了解士族在中國近世基層社會中所扮演的角色。

您想知道在科舉興盛的宋代，士人如何透過經營策略，建立人際網絡，追求個人功名和家族發展嗎？有那些因素影響到士人家族的興衰、家族在基層社會的角色呢？ 作者透過傳世文獻、新出土墓誌資料，結合近人研究成果，掌握宋代士人家族，特別是南宋江南家族的發展脈絡，及其人際網絡與社會關係。 全書首談墓誌史料價值與限制，及與家族史研究之關係；進而由個案研究出發，探討浙江四明及江西地區，六個著名士人家族的興衰與社會關係演變。最後則跳脫個案研究的框架，進一步說明宋代家族發展成敗的要素，並對長久以來關於宋代社會究竟是「流動性」或「封閉性」的爭議，提供新的看法，相信有助於掌握宋代士人家族發展樣貌，更進一步了解士族在中國近世基層社會中所扮演的角色。

本論文共一冊，七章，都二十萬。 言第一章：緒論。旨在界定研究之範疇，說明撰述之旨趣，提挈論文之綱領。 第二章：中國書院制度之起緣起與發展。旨在剖析中國書院制度形成之內因、外緣及 流變。 第三章：宋代書院興盛之原因及其功能。旨在考察宋代書院何以興盛及對社會之頁獻 。 第四章：宋代書院之教育宗旨與內涵。旨在論述宋代書院教育之方針及實質。 第五章：宋代書院教育之精神特色。旨在論述宋代書院教育自由講學、尊師重道、教 訓合一及循序漸進之教學精神。 第六章：宋代書院與宋代學術之關係。旨在探討書院講學對宋代學風、經學及理學之 影響。 第七章：結論。旨在評議書院之得失，期以其精神濟當代學風之弊。

唐代是中華法系的「律令格式」形成期，尤其是『唐律』為目前第一部最完整的律典。本文嘗試從『唐律』著手，踏上探究「中國法文化」之途。本書廣搜「之官限滿」、「長吏輒立碑」、「盜耕人墓田」、「孤幼檢校」和「齎禁物私度關」相關法條，搭配各式各樣唐宋時 期的記載，結合法史學縝密的分析方法，細細描繪出古人生活中的法律元素，包羅地方官赴任旅途、地方官考課、訴訟紛爭、撫孤實踐和應禁之地等課題，全書營造了現實與法的相遇景況，頗令人身歷其境。

唐代是中華法系的「律令格式」形成期，尤其是『唐律』為目前第一部最完整的律典。本文嘗試從『唐律』著手，踏上探究「中國法文化」之途。本書廣搜「之官限滿」、「長吏輒立碑」、「盜耕人墓田」、「孤幼檢校」和「齎禁物私度關」相關法條，搭配各式各樣唐宋時 期的記載，結合法史學縝密的分析方法，細細描繪出古人生活中的法律元素，包羅地方官赴任旅途、地方官考課、訴訟紛爭、撫孤實踐和應禁之地等課題，全書營造了現實與法的相遇景況，頗令人身歷其境。